Inviti gestuali
(Dall’Unità ArAl 12, pag. 18)
Di fronte alle prime parole di un alunno l’insegnante può rimanere in un ‘silenzio invitante’ e compiere con le mani dei gesti eloquenti per dire ‘Vai avanti!’ ‘Continua!’ ‘Cerca di completare il tuo ragionamento!’ finché il pensiero dell’alunno non abbia raggiunto un soddisfacente grado di completezza. Per giudicare la chiarezza o la coerenza dell’argomentazione l’insegnante può coinvolgere altri compagni, favorendo anche, in questo modo, la relazione fra pari, molto rara nelle normali attività di classe.
