Piramidi, 2012/2013, Siligo (SS), primaria pluriclasse, Maria Giovanna Murruzzu
“Le piramidi di numeri”
2012/2013, Siligo (SS), Maria Giovanna Murruzzu
due commentatori, 8 pagine, 28 commenti
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- Il diario è interessante anche perché l’attività è condotta in una pluriclasse, e questo comporta difficoltà didattiche aggiuntive (un’insegnante ha osservato a questo proposito che, considerate le distanze fra gli alunni, quasi ogni classe potrebbe essere definita una pluriclasse non certificata);
- si riporta parte del commento finale: “Sapendo quanto sia complesso il lavoro in una pluriclasse, mi compiaccio con l’insegnante per la conduzione dell’attività. A parte le questioni sulle quali sono intervenuto con dei commenti, lo sguardo d’insieme è positivo; partecipano praticamente tutti gli alunni …, sono sviluppati molti punti interessanti, emerge un’evidente competenza matematica diffusa, la classe nel suo insieme esprime una buna intelligenza sociale, frutto anche, ritengo, di interventi efficaci in questo senso da parte degli insegnanti“.
