Microdiario: Introduzione all’incognita, 2015/2016, Faenza (RA), Primaria, Antonella Assirelli
“Introduzione all’incognita”
2015/2016, Faenza (RA), Quinta primaria, Antonella Assirelli
2 commentatori (insegnante, E-tutor Navarra), 3 pagine, 16 commenti
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- La discussione verte sulla traduzione in linguaggio matematico di due frasi:
- “La somma di un numero misterioso e 4 è equivalente a 10”,
- “La differenza tra un numero sconosciuto e 26 equivale a 59”.
