Navarra G. (1990). E se una triandria di poliferi ammirasse una scultura perilitica? Cronaca di un’esperienza didattica condotta in una scuola media sulle etimologie dei termini scientifici
Navarra G. (1990). E se una triandria di poliferi ammirasse una scultura perilitica? Cronaca di un’esperienza didattica condotta in una scuola media sulle etimologie dei termini scientifici. Scuola e didattica, 10. 79-82.
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La redazione della rivista presentava così l’articolo:
Presentiamo un’attività didattica avente per oggetto la storia delle parole. Si tratta della cronaca di un’esperienza condotta in una prima media di tempo prolungato sull’etimologia di termini scientifici, condotta in compresenza dall’insegnante di lettere assieme a quello di matematica.
Se gli strumenti di tipo tecnologico usati sono ormai ‘archeologia informatica’ (schede perforate) l’attività, nelle sua sostanza culturale, metodologica e disciplinare, mantiene tutta la sua validità.