Articoli
Cusi, Navarra (2012). Aspetti di generalizzazione con alunni giovani in ambiente early algebra
Cusi A., Navarra G. (2012). Aspetti di generalizzazione con alunni giovani in ambiente early algebra. Versione italiana di: Cusi, A, Navarra, G., (2012). Aspects of Generalization in Early algebra, in Maj Tatsis and Tatsis K. (a cura di), Generalization in mathematics at all educational levels, Rzeszòw University press, Rzeszòw (Poland), pp.182-192. ISBN 978 – 83-7338-780-5. »
Navarra G. (2012). La Matematochetta: il gioco dell’aggiungere e del togliere in preparazione all’addizione e alla sottrazione
Navarra G. (2012). La Matematochetta: il gioco dell’aggiungere e del togliere in preparazione all’addizione e alla sottrazione. Atti del Convegno di Castel s. Pietro 2012. 63-68. Scarica pdf Nell’articolo si ilustra il gioco della Matematochetta. L’obiettivo è di adattare la filosofia del gioco originale – centrata sulla traduzione dal linguaggio naturale a quello algebrico e »
Deon V., Navarra G. (2013). Come parlano gli insegnanti?
Deon V., Navarra G. (2013). Come parlano gli insegnanti? Atti del Convegno Nazionale GISCEL 2012, Reggio Emilia. 63-66. scarica pdf L’articolo presenta i risultati di un biennio di collaborazione (2010-2012) fra esperti del GISCEL e ricercatori del GREM impegnati nel progetto ArAl nella sperimentazione della Metodologia dei Diari Pluricommentati in Ambito Linguistico (Progetto MDPAL) con »
