Progetto ArAl

Scuola Secondaria di primo grado “Grammatica: i sintagmi“ 2009/2010, IC di Vigolo Vattaro (TS), terza A secondaria, Cristina Sadler “Dalla parola alla frase: i sintagmi“ 2009/2010, IC di Vigolo Vattaro (TS), terza C secondaria, Michela Tecchio

Scuola dell’infanzia “Soggetto, predicato, complemento oggetto“ 2010/2011, Trieste, IC S. Giovanni, Monica Bellini “Iponimi/iperonimi – congetture grammaticali e scientifiche!“ 2010/2011, Trieste, IC S. Giovanni, Monica Bellini Scuola Primaria “Unità minima significativa: il verbo“ 2010/2011, IC Suvich (TS), terza primaria, Maria Spanovangelis “Dalla parola alla frase: i sintagmi“ 2010/2011, IC di Motta S. Giovanni (RC), terza    »

Scuola dell’infanzia “Soggetto, predicato, complemento oggetto (ripresa attività 2010/2011)“ 2011/2012, Trieste, IC S. Giovanni, Monica Bellini Scuola Primaria “Alla scoperta della frase“ 2011/2012, S. Elia, IC di Motta S.Giovanni (RC), seconda primaria, Domenica Gullì “Alla scoperta del nome“ 2011/2012, S. Elia, IC di Motta S.Giovanni (RC), seconda primaria, Antonella Garescì

Scuola dell’infanzia “Grammatica valenziale“ 2012/2013, Trieste, IC S. Giovanni, Monica Bellini Scuola Primaria “Costruire frasi“ 2012/2013, IC L. Mauro (TS), prima primaria, Francesca Accettulli “Modificare frasi“ 2012/2013, IC Biagio Marin (TS), prima primaria, Alessandra Patuanelli “Alla scoperta della sillaba TA“ 2012/2013, IC Li Punti (SS), prima primaria, Maria Gerolama Baldini

Scuola Secondaria di primo grado “Ragiocando: Successioni e regolarità” 2007/2008, Reggio Emilia, prima secondaria (RF) “Ricerca di regolarità” 2007/2008, S.Giustina (BL), prima Secondaria, Giancarlo Navarra “Ragiocando: Successioni e regolarità“ (Primo di una serie di 4 diari) 2006/2007, Reggio Emilia, prima secondaria, (RF1) “Ragiocando: Successioni e regolarità” (Secondo di una serie di 4 diari) 2006/2007, Reggio    »

Scuola Primaria “Diverso = non uguale“ 2011/2012, Sant’Elia, IC di Motta S.Giovanni (RC), prima primaria, Antonella Garescì “Successioni figurali modulari“ 2011/2012, 2° CD di Porto Torres (SS), prima primaria, Riccardo Matera “Successioni figurali modulari“ 2011/2012, 2° CD di Porto Torres (SS), prima primaria, Maria Rosalia Zappareddu “Successioni figurali modulari“ 2011/2012, 12+13 CD Sassari, prima primaria,    »

Scuola dell’infanzia “Descrizione di disegni sulle tessere della MatematOchetta” (ArAl-MTPAL) 2012/2013, Scuola Filzi-Grego (TS), Maria Cristina Costanzi Scuola Primaria “Soluzione di situazioni problematiche interne alla MatematOchetta” (ArAl-MTPAL) 2012/2013, IC S.Giovanni (TS), prima primaria, Elena Tavarado “La scoperta dell’incognita nelle tessere della MatematOchetta” (ArAl-MTPAL) 2012/2013, Scuola L. Mauro (TS), prima primaria, Francesca Petelin “Le piramidi di    »

Scuola dell’infanzia “Successioni modulari” 2013/2014, Istituto Comprensivo, Muggia (TS), Sabrina Palumbo “La Matematochetta” 2013/2014, Villa di Villa, Mel, (BL), Cristina Ferrone Scuola Primaria “Confrontare numeri” 2013/2014,  IC De Amicis di Muggia (TS), prima C primaria, Cristiana Donaggio “La MatematOchetta 1” 2013/2014, Trieste, prima primaria, Maria Grazia Della Picca ” La Matematochetta 2″ 2013/2014, Ist. Biagio Marin,    »

Scuola Primaria “Rappresentare situazioni problematiche” 2014/2015, Muggia (TS), Prima, Fabiana Cucchiella “Approccio all’aritmetica in una prospettiva prealgebrica” 2014/2015, Bribano (Sedico, BL), Prima, Cosetta Vedana “Griglie di numeri“ 2014/2015, Muggia (TS), Seconda, Tatiana Mercandel “Piramidi e proprietà commutativa“ 2014/2015, Muggia (TS), Seconda, Cristiana Donaggio “Esplorazione della proprietà commutativa attraverso un’attività con le minipiramidi“ 2014/2015,  IC De    »

“Dalla parola alla frase: i sintagmi” 2009/2010, IC di Vigolo Vattaro (TS), terza C secondaria, Michela Tecchio Tre commentatori, 7 pagine,  26 commenti scarica pdf L’intervento sui sintagmi descritto nel diario si colloca alla fine di un ripasso generale di morfologia (svolta nella classe prima) e l’inizio di una ripasso di sintassi (svolta nella classe    »