Progetto ArAl

“La griglia dei numeri” 2023/2024, Cavalese TN, Seconda Primaria. M.M. 1 commentatore (Navarra), 6 pagine, 14 commenti scarica pdf Non è semplice per bambini di  seconda primaria saper gestire una varietà molto  ampia di termini, ma bisogna comunque stimolare a farlo, in quanto è un aspetto importante dello sviluppo del balbettio algebrico. Una buona verbalizzazione ha anche    »

“Griglia di numeri” 2023/2024, Cavalese TN, Seconda Primaria, M.M. 2 commentatori (ins, di classe, Navarra), 5 pagine, 12 commenti scarica pdf Forma canonica e non canonica dei numeri, approccio procedurale anzichè relazionale alle situazioni da argoment are, conduzione della discussione da parte dell’insegnante: questi gli importanti temi per la riflessione offerti dal diario.

“Griglia 0-99” 2019/2020, Fauglia (PI), Quarta Primaria, Anna Marconcini 1 commentatore (Navarra), 5 pagine, 11 commenti scarica pdf Questo diario mette in evidenza l’importanza di un aspetto strutturale del contratto didattico, quello della condivisione del quadro teorico, che porta gli alunni a conquistare autonomia di pensiero e di linguaggio, nel processo di devoluzione.

“Ricerca di regolarità – la Griglia dei Numeri” 2007/2008, Sassari, Prima secondaria, Rosanna Durzu 2 commentatore (Durzu, Navarra), 4 pagine, 20 commenti scarica pdf Il diario è molto ricco nei contenuti della lezione, nella ricchezza della discussione, nelle modalità della conduzione, nella molteplicità dei commenti. Inizia con l’esplorazione di un frammento di griglia e prosegue    »

“Griglia 0-99” 2008/2009, Motta S.Giovanni (RC), Quarta-Quinta, Saverina Mauro, Claudia Pirozzi 2 commentatori (Mauro e Pirozzi + Navarra), 2 pagine, 8 commenti scarica pdf Il diario (in realtà un miocrodiario) riporta l’approccio alla griglia 0-99 e le prime esplorazioni alla ricerca di regolarità.