Ultima modifica: 31 marzo 2014

Metodologia delle Trascrizioni Pluricommentate

31 marzo 14

2013/2014, Muggia (TS), prima primaria, Cristiana Donaggio

“Confrontare numeri” 2013/2014,  IC De Amicis di Muggia (TS), prima C primaria, Cristiana Donaggio 4 commentatori, 3 pagine,  18 commenti scarica pdf diario commentato in modo molto approfondito da: insegnante di classe, E-tutor, esperto linguista del GISCEL, responsabile scientifico del progetto ArAl; il microdiario verte sulla discussione in classe originata questa consegna: ‘Scrivi se la    »

12 febbraio 14

PDTR, 2006/2007, IC Belloni di Colorno (PR), seconda secondaria, Francesca Mondelli (4)

“Successioni” 2006/2007, IC Belloni di Colorno (PR), seconda secondaria, Francesca Mondelli Un commentatore, 7 pagine,  7 commenti scarica pdf quarto di una sequenza di quattro diari della stessa insegnante successivi l’uno all’altro; il diario è commentato dal mentore coordinatore; l’insegnante prosegue l’attività del giorno precedente basata sul problema ‘Le aiuole di Versailles‘ e la fa    »

9 febbraio 14

PDTR, 2006/2007, IC Belloni di Colorno (PR), seconda secondaria, Francesca Mondelli (3)

“Successioni” 2006/2007, IC Belloni di Colorno (PR), seconda secondaria, Francesca Mondelli Quattro commentatori, 12 pagine,  47 commenti scarica pdf terzo di una sequenza di quattro diari della stessa insegnante successivi l’uno all’altro; diario commentato in modo molto approfondito da: insegnante di classe, mentore, mentore coordinatore, responsabile scientifico; l’insegnante presenta la versione originale di quello che    »

8 febbraio 14

PDTR, 2006/2007, IC Belloni di Colorno (PR), seconda secondaria, Francesca Mondelli (2)

“Successioni” 2006/2007, IC Belloni di Colorno (PR), seconda secondaria, Francesca Mondelli Quattro commentatori, 15 pagine,  77 commenti scarica pdf secondo di una sequenza di quattro diari della stessa insegnante successivi l’uno all’altro; diario commentato in modo molto approfondito da: insegnante di classe, mentore, mentore coordinatore, responsabile scientifico; l’insegnante presenta il problema ‘Le torri di Lorenza‘    »

8 febbraio 14

PDTR, 2006/2007, IC Belloni di Colorno (PR), seconda secondaria, Francesca Mondelli (1)

“Successioni” 2006/2007, IC Belloni di Colorno (PR), seconda secondaria, Francesca Mondelli Quattro commentatori, 15 pagine,  85 commenti scarica pdf primo di una sequenza di quattro diari della stessa insegnante successivi l’uno all’altro; diario commentato in modo molto approfondito da: insegnante di classe, mentore, mentore coordinatore, responsabile scientifico; l’insegnante presenta la successione 4-11-18-25-32-… e la fa    »