Primaria
Diari Progetto ArAl 2012-2013
Scuola dell’infanzia “Descrizione di disegni sulle tessere della MatematOchetta” (ArAl-MTPAL) 2012/2013, Scuola Filzi-Grego (TS), Maria Cristina Costanzi Scuola Primaria “Soluzione di situazioni problematiche interne alla MatematOchetta” (ArAl-MTPAL) 2012/2013, IC S.Giovanni (TS), prima primaria, Elena Tavarado “La scoperta dell’incognita nelle tessere della MatematOchetta” (ArAl-MTPAL) 2012/2013, Scuola L. Mauro (TS), prima primaria, Francesca Petelin “Le piramidi di »
Navarra G. (2008). L’early algebra: una prospettiva per una didattica dell’aritmetica e dell’algebra che favorisca il superamento delle difficoltà nell’insegnamento / apprendimento delle due discipline
Navarra G. (2008). L’early algebra: una prospettiva per una didattica dell’aritmetica e dell’algebra che favorisca il superamento delle difficoltà nell’insegnamento / apprendimento delle due discipline. In Baldi G. e Moriani F. (Eds.), Atti del Convegno nazionale ‘Il piacere di insegnare, il piacere di imparare la matematica’. Pitagora Editrice Bologna. 133-142. scarica pdf L’articolo illustra in »
Navarra G. (2006). La ricerca di regolarità per favorire lo sviluppo del pensiero relazionale
La ricerca di regolarità per favorire lo sviluppo del pensiero relazionale. Navarra G. (2006).La ricerca di regolarità per favorire lo sviluppo del pensiero relazionale. In D’Amore B e Sbaragli S. (Eds), Atti Incontri con la matematica n.20: La didattica della matematica in aula. Castel S. Pietro. Pitagora Editrice Bologna. 91-98. scarica pdf L’articolo presenta i »
Landini Brunella
Scuola media, Modena A. Portfolio Scarica la versione word Scarica la versione pdf
Festa Orsolina
Scuola Secondaria di primo grado, Modena A. Portfolio Scarica la versione word Scarica la versione pdf
Navarra (2009). Early algebra: un approccio relazionale all’aritmetica per promuovere una concezione linguistica dell’algebra
Navarra G. (2009). Early algebra: un approccio relazionale all’aritmetica per promuovere una concezione linguistica dell’algebra. In P. Baratter e S. Dallabrida (a cura di). In Atti del Convegno GISCEL: Lingua e grammatica, Teoria e prospettive didattiche. Trento. 133-154. Scarica pdf Nell’articolo si presentano l’early algebra e il progetto ArAl sottolineandone gli aspetti linguistici. L’articolo fa »
Approccio all’uso delle parentesi: il gioco ‘trova la regola’
(da Unità 11 (Viaggio alla conquista della proprietà distributiva), pagg. 36-40) È frequente che gli insegnanti introducano le parentesi nei primi anni della scuola primaria senza una chiara ‘didattica delle parentesi’, utilizzando anche metafore efficaci (ad esempio scatole che contengono operazioni) ma proponendole con una concezione quasi esclusivamente operativa, legata ad una logica ‘ferrea’ delle »
Blandini Brunella
Scuola secondaria di I grado “Cavani” di Serramazzoni (MO) A. Portfolio Scarica la versione word Scarica la versione pdf
Festa Orsolina
Scuola Primaria … , Modena A. Portfolio Scarica la versione word Scarica la versione pdf B. Allegati al Portfolio 10.2014: Discussione attorno ad una divisione con divisore decimale
Matteuzzi Stefania
Scuola Primaria ‘Rodari’, Istituto Comprensivo 3 – Modena Classe terza A. Portfolio Scarica la versione word Scarica la versione pdf B. Allegati al Portfolio Microepisodio concernente la traduzione di 15-3+4
