Ultima modifica: 23 giugno 2020

Secondaria

23 giugno 20 Articolo

Protetto: Dalla bilancia a piatti all’equazione – Maria Luisa Pandolfi, Michela Rossi, Giancarlo Navarra

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6 luglio 19 Articolo

Successioni, 2018/2019, Monteroni d’Arbia (SI), Seconda secondaria, ADG

“Ricerca di regolarità e Successioni” 2018/2019, Monteroni d’Arbia (SI), Seconda secondaria, ADG 2 commentatori (MLP, Navarra), 4 pagine, 18 commenti scarica pdf Il diario fa riferimento all’Unità 12. La classe affronta i temi basilari dello studio delle successioni modulari: elemento, modulo, successione, la successione infinita, l’elemento nascosto e l’attività con l’incognita.

6 luglio 19 Articolo

Successioni, 2018/2019, Monteroni d’Arbia (SI), Prima secondaria, AR

“Ricerca di regolarità e Successioni” 2018/2019, Monteroni d’Arbia (SI), Prima secondaria, MLP 2 commentatori (MLP, Navarra), 11 pagine,29 commenti scarica pdf Il diario fa riferimento all’Unità 12. E’ uno dei diari più ‘avanzati’ sul piano della ricerca di regolarità; sviluppa il tema Dalle successioni modulari alle leggi di corrispondenza. I materiali proposti sono presenti nell’area    »

5 luglio 19 Articolo

Successioni, 2018/2019, Monteroni d’Arbia (SI), Prima secondaria, AR

“Successioni” 2018/2019, Monteroni d’Arbia (SI), Prima secondaria, AR 2 commentatori (AR, Navarra), 26 pagine, 9 commenti scarica pdf Il diario fa riferimento all’Unità 12. Contiene le discussioni di classe sull’approccio ai concetti di elemento, modulo, successione, infinitezza della successione, incognita in una successione, struttura di una successione, analogia strutturale. I materiali proposti sono presenti nell’area    »

5 luglio 19 Articolo

Successioni, 2018/2019, Monteroni d’Arbia (SI), Seconda secondaria, ADG

“Successioni” 2018/2019, Monteroni d’Arbia (SI), Seconda secondaria, ADG 2 commentatori (MC, Navarra), 23 pagine, 88 commenti scarica pdf Il diario è formato da cinque trascrizioni; fa riferimento all’Unità 12. I commenti aiutano a comprendere le difficoltà iniziali dell’insegnante, e la sua evoluzione sul piano della conduzione dell’attività, sino alla proposta di una situazione problematica tutt’altro    »

1 luglio 19 Articolo

Piramidi, 2018/2019, Castelnuovo (SP), Prima secondaria, PGV

“Piramidi” 2018/2019, Castelnuovo (SP), Prima secondaria, PGV 3 commentatori (PLV, Colardo, Navarra), 5 pagine, 20 commenti scarica pdf Il diario descrivo l’approccio alle minipiramidi. E’ ampiamente commentato dall’autore stesso (spesso molto autocritico), dall’E-tutor e da un’insegnante del medesimo gruppo ArAl.

1 luglio 19 Articolo

Diari Progetto ArAl 2018/2019

Scuola dell’infanzia “Bee Bot” 2018/2019, Eraclea (VE), Infanzia, GFG “Matematochetta” 2018/2019, Forlì, Infanzia, MR “Matematochetta” 2018/2019, Faenza (RA), Infanzia, BC “Successioni” 2018/2019, Castelnuovo (SP), Infanzia, CC “Successioni” 2018/2019, Castelnuovo (SP), Infanzia, FG+SD “Successioni” 2018/2019, Firenze (Gandhi), Infanzia, BF+RR “Successioni” 2018/2019, Monteroni d’Arbia (SI), Infanzia, LMPP Scuola primaria “Cannucce & Bicchieri” 2018/2019, Riolo Terme (RA), Prima    »

1 luglio 19 Articolo

Test di ingresso traduzioni, 2018/2019, Bribano (Sedico, BL), Primaria, CV

“Test di ingresso traduzioni” 2018/2019, Bribano (Sedico, BL), Quinta Primaria, CV 2 commentatori (Navarra+CV), 8 pagine, 7 commenti scarica pdf Il diario riporta una discussione in classe nel corso della quale gli alunni confrontano e commentano le loro rappresentazioni riferite ad una prova (senza valutazione) in cui dovevano tradurre in linguaggio matematico frasi scritte in    »

6 gennaio 19 Articolo

PDTR, 2007/2008, Reggio Emilia, seconda secondaria (RF)

“Ragiocando: Successioni e regolarità” (Primo di una serie di 4 diari) 2007/2008, IC Toschi Baiso di Reggio Emilia, prima secondaria (RF) 4 commentatori (RF, Gherpelli, Malara, Navarra), 18 pagine,  98 commenti scarica pdf Il diario è stato redatto all’interno del progetto europeo PDTR (Professional Development of Teacher-Researchers, 2005-2008) nell’ambito della collaborazione fra due paesi partecipanti    »

6 gennaio 19 Articolo

Successioni, 2006/2007, Colorno (PR), Seconda Secondaria, FM

“Successioni” 2006/2007, Colorno (PR), Seconda Secondaria, FM 4 commentatori (FM, Gherpelli, Malara, Navarra), 49 pagine,  216 commenti scarica pdf Il diario è stato redatto all’interno del progetto europeo PDTR (Professional Development of Teacher-Researchers, 2005-2008) nell’ambito della collaborazione fra due paesi partecipanti (Italia e Ungheria, coordinatore Giancarlo Navarra) centrata sulla sperimentazione in classe di una proposta    »